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求20篇小学生新闻报道

腾讯三分彩 时间:2019年10月25日 10:59
求20篇小学生新闻报道 牙买加飞人博尔特刷新,赛后对博尔特“赞赏有加”的约翰逊送给后生一个 “超人2”的绰号。 约翰逊说:“令人难以置信,简直让人说不出话来。他需要给自己制定更 高的目标,也许他可以成为100米、200米和400米的世界纪录保持者。” 面对博尔特以旋风般的速度将自己曾经保持的世界纪录刷新,约翰逊在接 受采访时接连用了好几个“难以置信(incredible)”:“他跑出了难以置信的成绩,这 是个令人难以置信的表演,看来他真的想要刷新那个世界纪录。他的起跑令人难 以置信,我看到他的起跑都惊呆了,比他跑100米的时候更让人惊讶……像他这么 高的个子不可能那样起跑……” 约翰逊认为博尔特一定非常非常想打破200米的世界纪录:“这是他最喜欢 的项目,所以他注意力非常集中,他知道自己拿金牌不是问题。我还担心他不可 能全程保持那样的速度,但显然他在这方面下了功夫。他用尽了自己的每一分能 量,看来他真的想要那个纪录。” 在轻松打破男子100米世界纪录后,博尔特在200米决赛中冲刺时的姿态让 约翰逊话语中更多了几分赞赏:“他的冲刺不是想要击败谁,因为根本没有人可 以靠近他。” 2008.sina/zq/at/2008-08-21/0400238689.shtml 新浪网有很多类似的短新闻自己去看看吧 参考资料:2008.sina/zq/at/2008-08-21/0400238689.shtml 新闻稿范文 新闻稿 百科名片 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通 信渠道,以公布有新闻价值的消息。 通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电 台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的 服务。   不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。 新闻稿异于新闻,新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。 目录 格式“五个w”和“一个h" 倒金字塔 新华体 华尔街日报体(dee) 新 闻特写的概念 新闻 新闻特写的种类(1)事件特写 (2)场面特写 (3)人物 特写 (4)景物特写 (5)工作特写 (6)杂记性特写 新闻特写的写作 新闻特 写的实例一特殊的捐赠 二时代需要最可爱的人 实例三一场别开生面的考试 备 注格式 “五个w”和“一个h" 倒金字塔 新华体 华尔街日报体(dee) 新闻特写 的概念 新闻 新闻特写的种类 (1)事件特写 (2)场面特写 (3)人物特写 (4) 景物特写 (5)工作特写 (6)杂记性特写 新闻特写的写作 新闻特写的实例 一 特殊的捐赠 二时代需要最可爱的人 实例三一场别开生面的考试 备注 展开 编 辑本段格式 新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索 出来的,不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式: 新闻的要素 “五个w”和“一个h" “五个w”:who (何人)、what(何事) when(何时)、where(何地) why(何故) “一个 h”:how(如何) 新闻的分类:消息、通讯、评论等新闻的结构: 新闻结构包括 标题、导语、主 体、结语和背景五部分。 前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目 了然主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点 的中心部分,是全篇新闻的关键所在结语:一般指消息的最后一句或一段话,是 消息的结尾,它依内容的需要,可有可无背景:是事物的历史状况或存在的环境、 条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中。 倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了 受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是 这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的 部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分), 比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员 的发挥情况,就先从这里写起。   其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最 后面的是最不重要的。 同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从 受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。 因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。 新华体 另一种是一个中外结合体——新华体。 我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经 不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸 收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现 出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至 于使受众在接受时形成心理落差。 因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。 因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时 要简洁。 如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。 如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件 叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读 (针对印刷媒体而言)。   华尔街日报体(dee) 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体” (dee)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”, 一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加 息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实 际,贴近群众,贴近生活。 编辑本段新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。 它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有 强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新 闻事实和主题。 编辑本段新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 (3)透视全局。 编辑本段新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写 摄取 与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写 新闻事件中精彩场面的再... 报纸新闻稿范文 新闻稿 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以 公布有新闻价值的消息。 通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电 台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的 服务。 不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。 新闻稿异于新闻。 新闻是由新闻记者撰写的事实陈述,并在媒体上出版;而新闻稿是鼓励新 闻记者在该题材上撰写新闻的稿件。   新闻稿格式 新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不 断摸索出来的,不同时期格式也不一样。 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受 心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的 部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分), 比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员 的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最 后面的是最不重要的。 同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。 因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从 受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。 因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。 另一种是一个中外结合体——新华体。 我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经 不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸 收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现 出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至 于使受众在接受时形成心理落差。 因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 以上是比较常见的消息报道的格式。   标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。 因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时 要简洁。 如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。 如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件 叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读 (针对印刷媒体而言)。 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(dee)的格式,这个格 式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行 为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就 可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生 活。 除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要 尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。 最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人 的特点,一个报纸可以有自己的原则。 但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众 需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。 校园新闻广播稿范文 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想, 就像河流边那些五光十色的鹅卵石。 我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。 渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。 河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。   我们把它称之为——理想。 一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对 未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。 就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。 小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。 现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望 的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。 ” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自 己。 在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。 俗话说:“有志者,事竟成”。 我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是 石,敲出星星之火; 理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。 让我们为理想插上永恒的翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~ 每一条走 过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择 的方向。 ”人各有志,而“既然已经选择了远方,便只有风雨兼程”。 勤奋是舟,勤奋是帆,勤奋是路,勤奋是大智慧。 勤奋所及,无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩,小到个人的每一个   飞跃;远达漫漫人生的价值体现,近则只是在校的学业。 我相信,辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春 像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青 春,有着五彩的随想。 理想是美,因为理想高于现实,是人们的向往目标,追求方向,但最美莫 过于对理想的追求。 人们常常回忆自己的过去,所回忆的过去都是对理想追求的过程。 既然那些只想财富与美女的人也不例外。 因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程,是自己战胜自 然,战胜他人、战胜自己的过程。 在这过程中,人的本质才能得到体现,人的潜力得到挖掘,人世间的真、 善、美向你接近。 小小的幸福 我的理想不像别人那样 或慷慨激昂 或壮志凌云 小小的我 在这小小的世界上 有着小小的理想 朝气蓬勃的暖日 跳动的每一寸阳光 轻风 拂动的树阴 颤动的每一段枝条 梦中的海 挥之不去的壮阔 汹涌澎湃 感受每寸 阳光照耀下 肌肤的温存 感受每片树叶颤动下 耳边的婆娑细语 能触摸的 能感 受的 能聆听的 能梦见的 能感怀的 能够拥抱的 都是我 存活至今为之感动的 小小的幸福 它们汇聚成的我的理想 便不能被判为伟大或渺小了 因为对我来说 那些已经可以称之为“理想” 是的,我的理想纯洁我的理想天真 我的理想或许对 别人来说太过善良 但它们在我心中已经发芽生根 与我共同成长 新闻稿子范文50字 同学们随着自的理解领悟着这唐诗中的千百种感情...。 最后评选出一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名。 最后。 各班选出的优秀选手参加了比赛。   小选手们选择的的唐诗主题包罗万象!有的朗诵慷慨激昂,真可谓荡气回 肠。 有的朗诵古典柔美!为弘扬中国文化,丰富同学们的小学生活,有李白那 豪情壮志的《将进酒》,有那令人荡气回肠的《行路难》,学校举办了这次诗歌 朗诵比赛,评委的也认真负责,公平公正我校举行唐诗朗诵比赛 校园新闻稿范文哪儿有 校园新闻稿范文- - 2008年9月4日 我校2008春季足球联赛于昨日落下帷 幕,校园新闻稿范文01级一班毫无悬念的获得了本次比赛的冠军,99级五班、00 级七班分列亚军和季军。 或者歌咏比赛呀或者饭堂采访啊之 校运会新闻稿范文怎么写,急用。 要20篇- - 2008年11月9日 就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速 及时的报道新闻事实, 新闻稿范文 校园新闻稿范文 校园活动新闻稿范文 大学 校园新闻稿范文 构建和谐校园演讲稿范文---花开的日子- 嘉兴学院飞扬,嘉兴学 院 2007年3月19日 构建和谐校园演讲稿范文---花开的日子,校园新闻稿范文嘉兴 学院飞扬,嘉兴学院,党建文章,实习报告,思想汇报,工作计划,嘉兴学院指 数搜索_校园新闻稿范文3, 新闻稿格式范文, 100% 4, 大学校园新闻稿范文, 100% 5, 开学典礼新闻稿范文, 100% 200901/200912地区分布校园新闻稿范文 东莞 200901/1/200812 校园新闻稿范文 google/bookmarks/url?url=//bqpv.ruhex%0duangou.c%0dom/m/kw/7240/17413 58.html... 新闻稿格式及范文 新闻稿格式特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 (3)透视全局。 3.新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现 重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。   (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节), 加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。 情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让 情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格 遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 新闻特写的范文时代需要最可爱的人——记著名 作家魏巍同李国安会见 xxx一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。 28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模 范团长”李国安。 老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。 你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空 话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢围腰’一步一个脚印,走的是新的 万里长征。 我们的时代需要你这样最可爱的人。   ”“老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国 主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。 每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志 愿军英雄。 ”李国安崇敬地对魏老说。 看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。 一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫 李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。 你们都是英雄,是两个时代的英雄。 你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。 ”李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨, 谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。 ”离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交 给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。 ” 如何写新闻稿件 范文 新闻稿件 实例 据《华夏时报》报道,北京科技职业技术学院贫困生武玉 杰,由于代同学买火车票获利被铁路警方刑拘。 校方确认武玉杰是在代同学买票,而铁路方面认为武玉杰的行为属倒卖车 票。 如果铁路警方对武玉杰作出刑事拘留的正式处罚的话,那么根据校规武玉 杰将面临被开除的危险。 报道说,武玉杰是一名从安徽农村来京求学的贫困大学生。 2005年,他曾因家庭贫困欠下2000多元住宿费而被学校“清理”出学生宿舍,   辗转之中,他依然坚持求学。 而他成为“票贩子”的罪证就是他确实是给同学买票了,而且每张票收取5 元的辛苦费。 这一事件之所以引起人们关注和争议,一是武玉杰是“贫困生”;其次,时 下正值春运时节,而大学生“票贩子”让人感觉比较新鲜;再次,就是这个贫困生 将会面临何种处罚。 关于文明旅游的新闻稿标题 如何写好校园通讯稿——“仿线.通讯的概念与特点 (1)概 念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反 映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯稿既然是记叙文的一种,那么就一定要避免将其写成散文、议论文或 活动实录。 (2)特点 ①严格的真实性,即不要弄虚作假。 ②报道的客观性,即不要夸大其词。 ③较强的时效性,即及时撰写稿件。 ④描写的形象性,即注意遣词造句。 2.校园常见的通讯种类 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道社会 先进人物为主的通讯。 它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的 先进思想,使之成为社会的共同财富。 “金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大 智大勇,十全十美,写人叙事力求言线)事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻 事件。   它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事 件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示 事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。 写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是 以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。 以本次讲座为例,在撰写通讯稿的过程中,要写培训的背景、培训的流程、 培训的内容、培训的意义,还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。 3.通讯的写作要求 第一,主题要明确。 有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 以本次讲座为例,拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。 如果拟“旅游系举办信息员培训”,主题显然不够明确。 第二,材料要精当。 按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、 具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 以本次讲座为例,我主要强调两点:一是如何写好通讯稿,二是如何做好 信息员。 选择材料就要围绕这两点来展开。 第三,方法要多样。 除叙述外,可以采用描写、抒情、议论等写法,只要运用得当即可。 以本次讲座为例,“为强化学生信息员的责任意识,提高他们的写作能力, 10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼a408举办‘强化责任意识提高写作能力’ 专题讲座。 ”这是一段叙述;“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同 学的热烈掌声。   ”这是一段描写。 通讯稿应以叙述、描写为主。 4.普通通讯稿的写作步骤(以本次讲座为例) (1)拟好标题 强化责任 意识提高写作能力 (2)说清时间、地点、事件、参与人物 为强化学生信息员 的责任意识,提高他们的写作能力,10月26日下午第四节课,旅游系在实训楼a408 举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。 本次讲座由旅游系团总支精心组织,特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。 (3)具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点 “我是信息员,你 们也是信息员,我们是同行。 ”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白,博得在场同学的热烈掌声。 如何写好通讯稿,是一个让很多同学犯难的事情。 针对这一棘手问题,周老师采用“仿真模拟”的形式,以本次讲座为例,分 别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普 通通讯稿的写作步骤,尤其强调通讯稿是记叙文,要避免写成散文、议论文或活 动实录。 作为学生信息员,怎样才能尽快进入角色,进而成长为一名合格的信息员。 在周老师看来,可从四个方面努力:一是强化责任意识。 学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员,“在其位,谋其政”,既然当 了信息员,就要做好本职工作。 二是提高写作能力。 要“钻”,即好读书,读好书;要“勤”,即多写、多练;要“磨”,即反复修 改。 三是打造工作团队。 信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来,分工协作,共同做好宣传报   道工作。 四是培养时间观念。 新闻报道讲求时效性,这就需要信息员及时组织撰稿,不要拖拉。 (3)写好结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义
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